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¿Puede la música cambiar una vida? La mirada de Roxana Carabajal nos acerca a distintos instrumentos y al trabajo de muchas de las orquestas juveniles del país. Chicos y chicas que integran el elenco dan cuenta de cómo es la experiencia musical y de qué manera estimula el compañerismo, fortalece la autoestima, contribuye con la reinserción escolar, el trabajo en equipo y cómo reactiva el disfrute y el gusto por el conocimiento.

País: Argentina
Idioma: Español
Contenido: Reportajes
Tema: Música
URL: http://www.conectate.gob.ar/sitios/conectate/busqueda/encuentro?rec_id=100372

Episodios disponibles para ver online

II - 1 - Coro de la Escuela N.º 5021 de Salta
¿Puede, la música, cambiar una vida? La mirada de Roxana Carabajal nos acerca a distintos instrumentos y al trabajo de muchas de las orquestas juveniles del país. Chicos y chicas que integran el elenco dan cuenta de cómo es la experiencia musical y de qué manera estimula el compañerismo, fortalece la autoestima, contribuye con la reinserción escolar, el trabajo en equipo y cómo reactiva el disfrute y el gusto por el conocimiento.
II - 2 - Orquesta Infanto Juvenil de Florencio Varela
Ñawin Rodríguez toca el corno francés desde pequeña y es integrante de la Orquesta Escuela de Florencio Varela, en la Provincia de Buenos Aires. Junto con sus compañeros, se preparan y ensayan para el próximo concierto: tocarán la obertura Egmont, de Beethoven.
II - 3 - Orquesta del Bicentenario - Gran Rex
La Orquesta del Bicentenario está integrada por músicos de toda la Argentina. Augusto Ardilla Paz, violinista tucumano, participa de esta experiencia. Él será nuestro guía en este viaje por la música y en la preparación de la orquesta para presentarse en el teatro Gran Rex, en la Ciudad de Buenos Aires. Allí interpretarán la Sinfonía fantástica, de Berlioz.
II - 4 - Orquesta Hogar Escuela de Corrientes
Jazmín Piriz toca el clarinete en la Orquesta del Hogar Escuela de Corrientes. Junto con sus compañeros, tocarán Kilómetro 11, canción considerada “el himno del chamamé” y representativa de la provincia. Por eso, todos están muy nerviosos. Pero, además, ¡aún quedan partes por practicar!
II - 5 - Coro Escuela N.º 14 "Coro de Moreno" - Palacio Pizzurno
Natalia Suárez, integrante del Coro de Moreno, se prepara para asistir, junto con la directora del grupo vocal, a una capacitación especial. Virginia Bono, directora del Coro del Bicentenario, y profesores de canto de todo el país participan de esta experiencia.
II - 6 - Orquesta Escuela Nº 409 de La Rioja
En la Escuela Nº 409 de La Rioja, funciona la Orquesta Escuela que dirige el profesor Luis. En poco tiempo, la orquesta tocará en el centro cultural de la ciudad e interpretará una chaya riojana. Lautaro Argañaráz ensaya todos los días con su violín y espera ansioso, junto con sus compañeros, el día del gran concierto.
II - 7 - Orquesta Escuela Especial Rafael Castillo
¿Puede, la música, cambiar una vida? La mirada de Roxana Carabajal nos acerca a distintos instrumentos y al trabajo de muchas de las orquestas juveniles del país. Chicos y chicas que integran el elenco dan cuenta de cómo es la experiencia musical y de qué manera estimula el compañerismo, fortalece la autoestima, contribuye con la reinserción escolar, el trabajo en equipo y cómo reactiva el disfrute y el gusto por el conocimiento.
II - 8 - Coro de La Matanza
Marlene Montaña vive en González Catán y es integrante del Coro de La Matanza. Entre los horarios de la universidad y las horas de ensayo, debe organizarse y prepararse para el próximo concierto.
II - 9 - Orquesta Infanto Juvenil de Esteban Echeverría
¿Puede, la música, cambiar una vida? La mirada de Roxana Carabajal nos acerca a distintos instrumentos y al trabajo de muchas de las orquestas juveniles del país. Chicos y chicas que integran el elenco dan cuenta de cómo es la experiencia musical y de qué manera estimula el compañerismo, fortalece la autoestima, contribuye con la reinserción escolar, el trabajo en equipo y cómo reactiva el disfrute y el gusto por el conocimiento.
II - 10 - Orquesta Escuela de Los Andes
Yanina Peña es violinista e integrante de la Orquesta San Martín de los Andes, de la Provincia de Neuquén. Junto con el resto de los instrumentistas, se prepara para un concierto. Ella asumió una responsabilidad muy importante: guiar a los primeros violines en la interpretación de un tango de Astor Piazzolla.
II - 11 - Orquesta del Bicentenario – Gira NOA
¿Puede, la música, cambiar una vida? La mirada de Roxana Carabajal nos acerca a distintos instrumentos y al trabajo de muchas de las orquestas juveniles del país. Chicos y chicas que integran el elenco dan cuenta de cómo es la experiencia musical y de qué manera estimula el compañerismo, fortalece la autoestima, contribuye con la reinserción escolar, el trabajo en equipo y cómo reactiva el disfrute y el gusto por el conocimiento.
II - 12 - Coro Escuela de Comercio N.º 4 de Tucumán
Agustín Álvarez vive en San Miguel de Tucumán y es uno de los integrantes del Coro de la Escuela de Comercio Nº 4. Junto con sus compañeros, se prepara para el Encuentro Interprovincial de Coros y Orquestas. Allí tendrá que enfrentar el desafío de interpretar
II - 13 - Orquesta del Bicentenario - Palacio Pizzurno
En 2012, para la conmemoración del Día de la Diversidad Cultural, el artista Víctor Heredia decidió compartir su canción Taki Ongoy con invitados especiales, en un escenario que se montó en el Ministerio de Educación de la Nación. Entre otros artistas, estuvieron presentes los integrantes de la Orquesta del Bicentenario, formada por niños y jóvenes de todo el país. Agustín Lagos viajó especialmente desde San Martín de los Andes para participar de este concierto, que fue televisado para todo el país.
1 - Salta - Orquesta República de la India
Cuando César se acercó a la música, eligió la flauta traversa. Al comienzo, la ejecución de este instrumento representaba para él todo un desafío porque le costaba mucho sacarle sonido. Con la práctica las melodías comenzaron a surgir.
2 - Tucumán - Orquesta Barrio Maciel
Pablo toca el trombón en la orquesta del Barrio Maciel, de Tucumán. Junto con sus compañeros, viaja a Córdoba para participar del Encuentro Nacional de Orquestas y Coros. Veremos cómo logra vencer los miedos y disfrutar de la experiencia.
4 - Santa Fe - Orquesta Juvenil de La Tablada
La primera vez que Evelyn escuchó un violonchelo quedó fascinada por su sonido. Desde ese momento, se dedicó a aprender a tocarlo. Hoy integra la orquesta juvenil de la Escuela Constancio Vigil, en Rosario.
5 - Chaco - Orquesta Comandante Andresito
Sofía toca el violín e integra la orquesta de la Escuela Comandante Andresito, de Resistencia. Nos cuenta qué significa para ella la música mientras se prepara para tocar en uno de los estadios más importantes de la ciudad: el Domo del Centenario.
6 - Berisso - Orquesta (Escuela de Educación Especial N.º 502)
José es el percusionista de la orquesta de la Escuela de Educación Especial N.º 502, que participa del Programa Provincial de Orquestas-Escuela. Arma una caja de percusión que decide estrenar en la próxima presentación de la orquesta.
7 - Santa Fe - Coro El Refugio
Los hermanos Beto y Leo Arriola cantan en el coro El Refugio, de Reconquista. Juntos van a viajar a Tanti para participar del Encuentro Nacional de Orquestas y Coros. Una gran oportunidad con la que están emocionados.
8 - Buenos Aires - Orquesta Retiro
Vicky toca la trompeta en la orquesta de la Escuela Bandera Argentina. La orquesta ensaya para su primera presentación. Veremos de qué manera logra vencer el pánico escénico para poder disfrutar ese día tan importante.
9 - Tucumán - Coro Las Talitas
Rosalía integra el coro Las Talitas, que se prepara para una presentación. A Rosalía le gusta mucho cantar, pero está muy asustada porque, por primera vez, va a actuar en un teatro. Trabajará sobre este temor para poder interpretar frente al público.
10 - San Juan - Orquesta Diego de Salina
Mariana fue la primera de sus seis hermanas que integró la orquesta del pueblo. Ella toca el clarinete y se prepara para tocar en un gran auditorio. Conocemos a esta linda familia orquestal del barrio San Juan.
11 - Salta - Coro Dakapo, Escuela 11 de Septiembre
Cantar en un coro implica no solo leer la partitura y seguir las indicaciones de la dirección, sino también escuchar al resto de los integrantes. Conocemos la experiencia de Florencia y su coro, Dakapo, de la Escuela 11 de Septiembre (Salta).
12 - La Pampa - Unidad 7
Cuando llegó a Santa Rosa, Damián conoció la orquesta del lugar y quiso participar. Así se enamoró del contrabajo y, poco a poco, fue descubriendo que la música no es solo un entretenimiento, sino que ocupa un lugar muy importante en su vida.
13 - Buenos Aires - Orquesta Lugano
Tocando el oboe, Lucía se ganó un lugar en la orquesta intermedia. Su sueño es integrar la orquesta juvenil. Por eso no falta a ningún ensayo y va a todas las presentaciones. Acompañamos a Lucía a un nuevo concierto.

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