MÓDULO 2 - UNIDAD 2 - PROGRAMA 2GRAMÁTICAPresente continuo en acciones realizadas en el presente. Breve revisión de los verbos be, like. Why don't we...? Can (posibilidad). Preposición: for VOCABULARIOLugares de interés: museum, art gallery, cathedral, city. Comidas y refrigerios: sandwich, snack, lunch, take-away. Medios de transporte urbano: taxi, bus, underground. Adjetivos: hungry, thirsty, hot, cold, tired, bored, awful, terrible, expensive. Expresiones prácticas: it's wonderful to see you, It's good to see you, It's too expensive, Don't you like it/them, what's the matter? Verbos: do, work, teach, look for. PRONUNCIACIÓNPronunciación del sonido como en ing/ink. Entonación ascendente o enfática indica interés y entusiasmo; la descendente o normal, lo contrario.
